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关于加强纺织品设计研发工作的规划意见 (鲁丝院字〔2011〕22号 2011-3-18)
(鲁丝院字〔2011〕22号 2011-3-18)
根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)、教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知(教高〔2008〕5号)等文件精神,为促进学院内涵建设,深化校企合作、工学结合的人才培养模式,充分发挥我院专业技术人才优势,加强纺织品自主设计研发能力,提高纺织品设计和品牌营销水平,更好地服务于地方和产业经济发展,拟以纺织品研发中心为基础,利用已有人才及设备资源,积极开展纺织品研发工作,就有关问题提出如下意见:
一、岗位职责说明
纺织品研发中心是在《岗位设置》中设立的横向虚拟组织机构,它与实体科层组织机构交叉形成矩阵式的管理组织模式。
(一)纺织品设计研发中心负责项目的规划组织实施。具体包括:下达项目任务书,设立研发项目,协调各系、实验室共同做好项目执行过程,对项目执行情况进行督察,做好考核记录。
(二)纺织品设计研发中心积极开拓市场,建立广泛的校企合作关系,推广我院教师研发的新产品。
(三)教师是研发主体,在研发中心的组织下组成研发团队,积极发挥专业特长,参与纺织品研究开发工作,提高我院纺织品研究设计开发能力。
(四)纺织品研发成果是研发中心工作的核心目标。各系应积极支持研发中心工作,并逐步把纺织品研发列入相关系工作目标。
二、组织实施
(一)纺织品设计研发中心:
1.定期发布研发信息,并组织研发团队。
2.定期召开研发座谈会,总结研发工作进展情况,通过组织比赛、展览等活动推动研发工作广泛开展。
3.组织与企业紧密结合的研发研讨会,寻求与企业的密切合作。
4.寻求与国内外相关院校和科研院所建立联系并形成合作和信息交流机制。
5.组织参加国内外展销会议。
6.研究建立研发奖励激励机制。
(二)相关系:
1.建立相应的纺织品设计研发团队。
2.每个学期初确定本学期的纺织品设计研发项目并制定详细的设计研发计划。(计划内容包括项目名称,项目负责人,设计研发团队成员及其分工,每月要完成的目标。)相关系的设计研发计划应在每学期开学后的第二周末之前报纺织品设计研发中心。
3.定期召开研发座谈会,总结研发工作进展情况,通过组织比赛、展览等活动推动研发工作广泛开展。
4.组织与企业紧密结合的研发研讨会,寻求与企业的密切合作。
三、研发方向
(一)纺织产品设计开发项目:
1.纺织面料的来样分析与仿样工艺设计
2.纺织品CAD设计与织物小样制作
3.纺织品织花图案设计
4.纺织品印花图案设计
5.家居艺术设计:设计开发艺术化、个性化的优质床品,窗帘等家用纺织品
6.艺术印染新产品(扎染、蜡染、手绘等)开发与小样制作
7.成衣款式设计
(二)测试服务项目:
1.纺织纤维、纱线、织物等产品的性能指标测试分析
2.染料、助剂的分析与各项应用性能测试
3.印染水质及印染污水各项污染指数检测等
四、目标任务
(一)搜集整理丝绸纺织行业过去生产的优秀品种资料和织花、印花图案,建立起我院的纺织品种电子档案资料库并逐步扩大资料库资料。
(二)及时搜集或购买最新的纺织纤维和纱线品种,使我院保有的纤维和纱线品种能紧跟纺织行业的发展,以促进我院的纺织产品设计研发及对外交流。
(三)充分发挥我院在人才和软硬件条件的优势,大力开展自主研发,使我院的纺织品创新设计产出量和设计水平逐步提高,使我院能成为地方行业有影响的纺织品研发中心。
(四)逐步引入校外企业在校内成立以企业冠名的纺织品设计研发中心,扩大校企合作的范围。
(五)努力做好知识产权的保护工作。争取在3年的时间内使我院纺织品设计研发的产品在专利申请方面有所突破。
五、研发要求
(一)各系教学资源要实行有序开放式管理,实行资源共享,充分发挥资源的社会服务功能。
(二)专业教师要充分认识到产品研究开发在学院专业发展、教师教学能力提高、教学质量提高等方面的重要意义。
(三)研发工作要在研发中心的组织下有序开展,禁止个人利用学院公共资源“干私活”。
(四)在利用我院资源服务地方经济的同时,大力提倡通过合作创造经济收益。
二〇一一年三月十八日