山东丝绸纺织职业学院学生工作考核办法 （鲁丝院字〔2010〕135号 2010-12-16）

考

核

项

目

考核指标

考核标准

分

值

自评分

学院考核

考核方法

考核得分

学生思想政治教育

系部重视

系（部）领导高度重视学生工作，定期召开专题会议研究学生工作。每学期至少召开三次，每少一次减3分。

10分

实地检查

每学期有工作计划和工作总结，计划、总结认真，符合本系工作实际，能及时上报学生工作处，并能通过合适的渠道让学生了解系（部)学期工作计划和整体工作安排。

10分

实地检查

学生党建工作

本系70%以上的学生递交入党申请书，低于70%的减5分；入党积极分子的培养和发展党员工作规范、高效，确保质量数量；党员学习有计划、有制度、有记录。

10分

职能部门核查

发展党员公开、公正，标准严格、程序规范；党员模范作用发挥较好，同学满意度高。

5分

问卷调查

新生军训和入学教育

新生军训：军训会操前两名的系加15分，第三、四名的系加10分，其余的系加5分；按入选率排名，军训文明宿舍评选前两名的系加10分，第三、四名的系加5分，其余的系加3分；军训歌咏比赛前两名的系加10分，第三、四名的系加5分，其余的系加3分。

35分

职能部门核查

入学教育活动丰富多彩，学生能尽快适应大学生活，转变学习方式，树立学习目标，积极、理性开始大学生活。

10分

问卷调查

专题教育

能及时了解学生关注的热点问题，并给予正面引导；既能对同学们关注的共性的理想信念予以正确引导，也能针对性地解决个别学生的思想困惑；专题思想政治教育活动丰富多彩，效果明显；学生整体政治觉悟、道德素养高；无政治偏激、道德素质低下学生，违规违纪学生人次低于1%。

10分

问卷调查

教书育人

各系专职教师爱岗敬业，师德素养较高，课堂教学无不良言行，能始终给予学生正面的教育引导。

10分

问卷调查

学风建设与素质拓展

学风建设

学业管理严格规范，学风建设措施得力，效果良好；学生学习态度端正，学习目标明确。

10分

实地检查

   班主任（辅导员）积极配合教学管理人员，引导学生做好学生评教工作,确保学生评教的信度和效度。

10分

职能部门核查

学生开展学术研究情况。学生在国内外公开发行的刊物上发表学术论文，每篇加10分（所有作品以第一作者计）。计算各系总得分，前两名的系加40分；第三、四名的系加20分；其余的系加10分，无论文的系不得分。

40分

职能部门核查

素质拓展

科技文化体育比赛、社会实践获奖情况。获国家级一、二、三等奖，团体奖每项次分别+40分、+30分、+20分，个人奖每人次分别+40分、+30分、+20分。获省级一、二、三等奖，团体奖每项次分别+20分、+15分、+10分，个人奖每人次分别+20分、+15分、+10分。获市级一、二、三等奖，团体奖每项次分别+15分、+10分、+5分；个人奖每人次分别+15分、+10分、+5分。获院级奖励，团体一、二、三等奖每项次分别+10分、+5分、+3分；个人一、二、三等奖每人次分别+10分、+5分、+3分（同一项目在同一年度参加不同级别的比赛，只按最高获奖级别加分，不重复加分，获奖证书的认定由考核领导小组核准）。累计上述各项总得分，前两名的系加40分；第三、四名的系加30分；其余得分的系加20分；无奖项的系不加分。

40分

职能部门核查

学生日常管理与服务

学生评优

按时保质完成学生评优工作，严格执行各项评优条例，工作公开、公平、公正。

5分

问卷调查

档案管理

各系档案管理严格规范，学生各种信息详细、准确，无信息泄露现象。

5分

实地检查

信息平台

本系有一支延伸到班级、宿舍的信息员队伍；能及时了解学生的学习、思想、生活情况；充分发挥信息平台的作用，各类信息的上行、下行准确及时；确保学生便捷、快速了解相关信息。

5分

问卷调查

班级建设

积极开展班级建设活动，学生文明素养高。参加“文明班级”评选活动，按班级平均成绩排名。前两名的系加15分；第三、四名的系加10分；其余的系加5分。

15分

职能部门核查

违纪比例

按学生的违纪率升序排名（以学院文件为准）。前两名的系加5分；第三、四名的系加3分；其余的系加2分。

5分

职能部门核查

日常检查

对学生的自习纪律，上课迟到、早退等项目进行检查，按扣分率升序排名。前两名的系加20分；第三、四名的系加15分；其余的系加10分。

20分

职能部门核查

对教室卫生、卫生区卫生等项目进行检查，按成绩排名。前两名的系加5分；第三、四名的系加3分；其余的系加2分。

5分

职能部门核查

制度与落实

认真组织学生学习学生手册，学生能了解学院的规章制度并认真遵守，有严格的请假、销假管理制度，对违反校规校纪的学生处理及时、程序规范。

5分

问卷调查

权益维护

以学生为本，尊重学生，发展学生，服务学生，认真维护学生权益；学生反映情况、提出建议，渠道畅通，处置得当，程序合理，事毕有答复。

5分

问卷调查

早操管理

学生按时出操，队列整齐。按学生出勤率及跑操质量排名。前两名的系加15分；第三、四名的系加10分；其余的系加5分

15分

实地检查

社会

实践

积极开展形式多样的社会实践活动；努力加强学生社会实践基地建设，积极组织学生参加各种志愿服务活动，取得较好的社会效果。

5分

问卷调查

毕业生教育

加强毕业生文明离校教育。毕业生离校时遵守学院的各项规章制度，无酗酒滋事、打架斗殴、损坏公物、起哄等违纪现象的发生。每出现一人次违纪现象扣5分，扣满10分为止。

5分

职能部门核查

校园文化

积极开展丰富多彩的校园文化活动；积极组织本系学生参加学院相关部门组织的各类活动；本系校园文化活动深受学生认可。

5分

问卷调查

心理健康教育

心理测评

加强心理测评工作组织，提高新生心理测评答卷的质量。缺少一人-1分，答卷不合格每人-1分；如果出现系集体问卷不合格现象，-15分。

15分

职能部门核查

心理档案

各系依据学院心理健康教育中心提供的新生心理测试筛查结果，建立心理档案，并经常与学生谈心交流。

10分

实地检查

活动情况

积极开展心理健康教育专题活动，效果明显+10分，不明显+5分；5·25大学生心理健康节或其他大型心理健康教育活动获优秀组织奖、优秀活动奖的系+5分。

15分

职能部门核查

班主任（辅导员）积极参与学院心理健康教育中心的心理健康教育工作加10分，每缺一人次扣一分。

10分

职能部门核查

队伍建设

加强兼职心理健康教育教师（班主任、辅导员）的培训，建立与心理健康教育中心的专人联系制度，充分发挥本系专兼职班主任、辅导员在学生心理健康教育中的作用。

10分

职能部门核查

各班设立心理委员，能够配合心理健康教育中心搞好各项心理健康教育活动，充分发挥心理协会的作用。

10分

职能部门核查

班主任（辅导员）积极承担学生心理健康的辅导工作。

10分

职能部门核查

各系定期开展专题心理讲座。每召开一次加5分，满20分为止

20分

职能部门核查

公寓管理

公寓卫生

根据各系学期公寓卫生平均成绩排名，前两名的系加20分，第三、四名的系加15分，其余的系加10分。

20分

职能部门核查

公寓安全

按照各系学生在公寓的违纪率（违纪次数/本系人数）升序排名，前两名的系加20分；第三、四名的系加15分；其余的系加10分。

20分

职能部门核查

公寓文化

积极开展公寓文化建设，学生文明素养高；积极参加“文明宿舍”评选活动，按入选率排名。前两名的系加40分；第三、四名的系加30分；其余的系加20分。

40分

职能部门核查

深入宿舍情况

以公寓签到表为依据，统计各系主任、班主任、辅导员深入宿舍比率，按排名计分。前两名的系加10分；第三、四名的系加5分；其余的系加3分。

10分

职能部门核查

学生宿舍管理严格，学管人员能经常深入学生宿舍进行安全、卫生、文化检查和督促；严格落实学生宿舍晚点名签到制度；学生宿舍无安全隐患，卫生干净，学生团结和睦。

10分

问卷调查

学

生

资

助

工

作

组织机构

各系成立家庭经济困难学生认定工作小组，具体负责认定工作的组织和审核;以班级为单位成立认定评议小组，负责认定资格的民主评议工作。

5分

实地检查

工作程序

组织学生填写《家庭经济困难学生认定申请审批表》。班级评议小组根据学生提交的《申请审批表》及相关情况进行评议，按照公平、公正、实事求是的原则，确定贫困生资格及困难档次。各系认定工作小组认真审核班级评议小组申报的评议结果并公示，合理处理师生提出的异议。各系汇总认定的贫困学生名单，报学生资助管理中心审核。

10分

实地检查

信息档案

各系根据审批通过的名单，建立家庭经济困难学生信息档案,档案涵盖信息准确、完备。每学年进行一次资格复查，根据核实情况做出处理和调整。

10分

实地检查

奖助学金评审

严格执行奖、助学金等资助工作的评审办法，评审工作公开、公平、公正，效果好，师生无意见。计10分。经查实有一项未按规定评审的,扣减2分

10分

问卷调查

材料申报

按规定时间、程序和要求，上报各类评审材料且无差错。计5分。否则，按报送情况扣减1-5分。

5分

职能部门核查

贷款管理

熟悉贷款规定，热情为学生办理相关贷款证明手续，贷款材料办理及时，贷款管理规范。

5分

职能部门核查

建立贷款学生档案，实行动态管理，能够及时提供本系贷款情况及每个贷款学生的信息。

10分

实地检查

勤工助学

积极为学生联系校外勤工助学岗位，维护学生的合法权益；积极推荐家庭经济困难学生参加勤工助学，并做好登记管理工作。

10分

职能部门核查

社会资助

各系利用自身优势及有关社会资源积极争取社会捐资助学，积极组织本系师生向爱心基金捐款，及时将接受社会捐助情况报学生资助管理中心备案。系生均接受社会捐助金额达到全院平均额度以上的，计10分，低于平均额度的得分为10×（某系生均金额/全院平均额度）。

10分

职能部门核查

特困生教育

辅导员、班主任经常与家庭经济困难学生交流谈心，了解他们的生活、学习、心理及思想状况，并给予全方位的关心指导。

10分

实地检查

诚信教育

积极开展诚信教育，在贷款前、新生入学后、学生毕业前进行金融知识宣传和诚信教育，将困难学生在资格认定、上缴学费、爱心回报及助学贷款等方面的表现记入学生的诚信档案。主题教育活动在3次以上，诚信档案记录及时，计10分；否则，视工作情况扣分。

15分

职能部门核查

班主任辅导员队伍建设

辅导员队伍

班主任（辅导员）工作有热情、有责任、有能力、有成绩、有口碑，同学满意度高。

10分

问卷调查

班主任（辅导员）考核办法健全、奖惩工作实事求是、程序严格、结果公正。及时发放班主任费。

20分

职能部门核查

班主任（辅导员）应注重学习和研究，在国内外公开发行的刊物上积极发表与学生工作有关论文。以论文发表率排名，前两名的系加20分；第三、四名的系加15分；其余的系加10分，无论文的系不得分。

20分

职能部门核查

班主任（辅导员）积极开展理论和工作研究，积极申请与学生工作有关的课题立项。获得院级、市级、省级及省级以上立项的分别+10分、+20分、+30分。以系该项工作总得分排名，前两名的系加30分；第三、四名的系加20分；其余的系加10分，无课题的系不得分。

30分

职能部门核查

学生干部

学生干部队伍选拔公开，程序合理，任用民主；注重对学生干部的培养和教育；学生干部工作责任心强，工作成绩明显，有良好的模范带头作用，学生对学生干部工作的评价良好。

20分

问卷调查

安全管理工作

安全制度

学生安全稳定工作有计划、工作记录和学生突发事件预案，发生突发事件时能及时上报并妥善处理。计划、工作记录和学生突发事件预案各10分。

30分

实地检查

安全措施

及时采取安全预防措施，能定期进行安全隐患排查，能针对本系特殊学生群体开展教育和引导；完善安全教育体系，明确责任，开展针对性的安全教育活动；能在学生就业、外出打工、放假前等容易产生安全事故的时段及时开展安全专题教育。

30分

职能部门核查

安全效果

学生安全教育成效显著，“无传销校园”和“平安校园”建设，效果良好。出现一例传销受骗学生或较大责任安全事故减10-40分。

40分

职能部门核查

特色工作与交流

特色工作

各系在某一方面做出突出成绩，积累良好的工作经验，取得良好的社会效果。

40分

实地核查

信息报送

及时准确地报送反映本系学生工作的信息，根据各系报送信息量和采用量进行排名。在院级、市级、省级及以上新闻媒体给予宣传报道的分别+10分、+20分、+30分。以系该项工作的总得分排名，前两名的系加30分；第三、四名的系加20分；其余的系加10分。

30分

职能部门核查

工作交流

能积极参加学院安排的各类工作交流，主动将自己的工作经验与兄弟系交流，取得明显效果；积极参加学院安排的其他各项工作。

30分

实地调查

评议内容

分值

得分

1、发展党员公开、公正，标准严格、程序规范；党员模范作用发挥较好，同学满意度高。

5分

2、入学教育活动丰富多彩；学生能尽快适应大学生活，树立学习目标，转变学习方式，积极、理性开始大学生活。

10分

3、能及时了解学生关注的热点问题，并及时给予引导；既能对同学们关注的共性的理想信念予以正确引导，也能针对性地解决个别学生的思想困惑；专题思想政治教育活动丰富多彩，效果明显；学生整体政治觉悟、道德素养高；无政治偏激、道德素质低下学生，违规违纪学生人次少于1%。

10分

4、系专职教师爱岗敬业，师德素养较高，课堂教学无不良言行，能始终给予学生正面的教育引导。

10分

5、按时保质完成学生评优工作，严格执行各项评优条例，工作公开、公平、公正。

5分

6、本系有一支延伸到班级、宿舍的信息员队伍；能及时了解学生的学习、思想、生活情况，掌握学生管理的各种状态数据；充分发挥信息平台的作用，各类信息的上行、下行准确及时；确保学生便捷、快速了解相关信息。

5分

7、本系认真组织学生学习学生手册，学生能了解学院的规章制度并认真遵守，有严格的请假、销假制度，对违反校规校纪的学生处理及时、程序规范。

5分

8、以学生为本，尊重学生，发展学生，服务学生，认真维护学生权益；学生反映情况、提出建议渠道畅通，处置得当，程序合理，事毕有答复。

5分

9、积极开展形式多样的社会实践活动；努力加强学生社会实践基地建设，积极组织学生参加各种志愿服务活动，取得较好的社会效果。

5分

10、积极开展丰富多彩的校园文化活动；积极组织本系学生参加学院相关部门组织的各类活动；本系校园文化活动深受学生认可。

5分

11、学生宿舍管理严格，班主任（辅导员）能经常深入学生宿舍，进行安全、卫生、文化检查和督促；严格落实学生宿舍晚点名签到制度；学生宿舍无安全隐患，卫生干净，同学团结和睦。

10分

12、严格执行奖、助学金等资助工作的评审办法。评审工作公开、公平、公正，效果好，师生无意见。计10分。经查实有一项未按规定评审的,扣2分。

10分

13、班主任（辅导员）工作有热情、有责任、有能力、有成绩、有口碑，同学满意度高。

10分

14、学生干部选拔公开、公正，程序合理，任用民主；注重对学生干部的培养和教育；学生干部工作责任心强，成绩明显，有良好的模范带头作用，学生评价良好。

20分

以下第十五项，不计入总分；请据实在“总分”下栏填写“1”或“2” 

总分

15、评议前，系主任、班主任（辅导员）对你是否有暗示等影响公平的行为？

1、是；2、否

你认为本系学生工作在哪些方面取得了很好的成绩或者有很好的创新？哪些方面需要加强？